Equipo SAGE

SAGE – Los sentidos de agitación en los niños. Trayectorias profesionales individuales, dinámicas familiares, prácticas profesionales

Entre 2013 y 2018, el equipo SAGE reunió a investigadores de CERMES 3 (Université Paris Descartes, INSERM, CNRS, EHESS), CeRIES (Université Lille 3) y CERLIS (Université Paris Descartes, CNRS). A lo largo de las diferentes financiaciones obtenidas (Fundación Pfizer 2014, MSH Paris Nord 2015, IReSP 2016), comparamos las trayectorias de los niños «agitados» entre París, Le Mans y Lille-Roubaix-Tourcoing, en colaboración con equipos que trabajan en Brasil y Chile.

El equipo propuso estudiar los antecedentes académicos, médicos y familiares de los niños designados como agitados (por familiares y/o profesionales). Abordó estas cuestiones de forma científica y empírica analizando la diversidad de las prácticas profesionales y de la prestación de cuidados en un territorio determinado; tratando de comprender cómo se orientan o se orientan las familias; analizando los retos de las políticas sociales, médico-sociales y escolares. Al hacerlo, hemos tratado de comprender cómo se construyen, articulan o enfrentan los diferentes significados que los familiares y profesionales dan a la agitación de los niños.

Las siguientes personas participaron en este trabajo:

Aude Béliard

Tatiana Barbarini

Céline Borelle

Vincent Caradec

Pierre-Henri Castel

Michel Castra

Caroline de Jean de la Bâtie

Alain Ehrenberg

Jean-Sébastien Eideliman

Maïa Fansten

Nadia Garnoussi